A aproximadamente 113 quil\u00f4metros de Manaus, Autazes recebeu, nesta semana, uma auditoria operacional do Tribunal de Contas do Amazonas (TCE-AM). A fiscaliza\u00e7\u00e3o avalia pr\u00e1ticas voltadas \u00e0 alfabetiza\u00e7\u00e3o e \u00e0 aprendizagem nos anos iniciais da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.<\/p>\n
Realizado por meio do Departamento de Auditoria em Educa\u00e7\u00e3o (DEAE), o trabalho verifica como pr\u00e1ticas baseadas em evid\u00eancias s\u00e3o aplicadas na rede municipal. Nesse contexto, Autazes tornou-se o terceiro munic\u00edpio amazonense fiscalizado nesta etapa, ap\u00f3s Manacapuru e Itacoatiara.<\/p>\n
A fiscaliza\u00e7\u00e3o integra a auditoria nacional sobre alfabetiza\u00e7\u00e3o e aprendizagem, conduzida por Tribunais de Contas de diferentes estados. Al\u00e9m disso, a iniciativa \u00e9 coordenada pelo Comit\u00ea T\u00e9cnico da Educa\u00e7\u00e3o do Instituto Rui Barbosa (IRB).<\/p>\n
Para a conselheira-presidente do TCE-AM, Yara Amaz\u00f4nia Lins, a fiscaliza\u00e7\u00e3o permite aproximar o controle externo das necessidades encontradas na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.<\/p>\n
\u201cNosso objetivo \u00e9 contribuir tecnicamente para o aperfei\u00e7oamento das pol\u00edticas educacionais e para que os avan\u00e7os na aprendizagem cheguem cada vez mais aos estudantes\u201d, destacou.<\/em><\/p>\n Com esse prop\u00f3sito, a equipe definiu crit\u00e9rios para selecionar as unidades visitadas. Entre elas est\u00e3o escolas com o maior e o menor \u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Ideb) do munic\u00edpio, al\u00e9m de uma unidade da zona rural com o maior n\u00famero de matr\u00edculas. A escolha busca comparar diferentes realidades e compreender os desafios enfrentados pela rede municipal.<\/p>\n \u00c0 frente dos trabalhos est\u00e1 a chefe do DEAE, Adrianne Freire. A equipe tamb\u00e9m conta com os auditores de controle externo Monique Almeida e Marco Hugo Henriques.<\/p>\n \u201cEstamos verificando em que medida a rede municipal adota pr\u00e1ticas que j\u00e1 apresentam bons resultados em outras redes de ensino e onde ainda existem oportunidades de melhoria. A partir dessa an\u00e1lise, buscamos contribuir com recomenda\u00e7\u00f5es, dentro do car\u00e1ter orientativo e de preven\u00e7\u00e3o do TCE-AM, que fortale\u00e7am o trabalho desenvolvido e melhorem os resultados educacionais\u201d, <\/em>explicou Adrianne.<\/p>\n Segundo Monique, a fiscaliza\u00e7\u00e3o aplica oito eixos de an\u00e1lise: avalia\u00e7\u00e3o diagn\u00f3stica, metas de aprendizado, equipe de acompanhamento escolar, refor\u00e7o escolar, condi\u00e7\u00f5es das escolas, sequ\u00eancia dos objetivos de aprendizagem, educa\u00e7\u00e3o especial e alimenta\u00e7\u00e3o escolar.<\/p>\n Com a conclus\u00e3o dos trabalhos em Autazes, as informa\u00e7\u00f5es coletadas passam a integrar o conjunto de evid\u00eancias da auditoria nacional e servir\u00e3o de base para as pr\u00f3ximas etapas da fiscaliza\u00e7\u00e3o no Amazonas. Dessa forma, o TCE-AM reafirma seu compromisso de acompanhar de perto a qualidade da alfabetiza\u00e7\u00e3o e de contribuir para que cada crian\u00e7a amazonense tenha acesso a uma educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica mais justa e efetiva.<\/p>\n Texto: Adr\u00edssia Pinheiro A aproximadamente 113 quil\u00f4metros de Manaus, Autazes recebeu, nesta semana, uma auditoria operacional do Tribunal de Contas do Amazonas (TCE-AM). A fiscaliza\u00e7\u00e3o avalia pr\u00e1ticas voltadas \u00e0 alfabetiza\u00e7\u00e3o e \u00e0 aprendizagem nos anos iniciais da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. Realizado por meio do Departamento de Auditoria em Educa\u00e7\u00e3o (DEAE), o trabalho verifica como pr\u00e1ticas baseadas em evid\u00eancias s\u00e3o […]<\/p>\n","protected":false},"author":93,"featured_media":86244,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4,13,5],"tags":[],"class_list":["post-86243","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-banner","category-destaque","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.tceam.tc.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/86243","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.tceam.tc.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.tceam.tc.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tceam.tc.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/93"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tceam.tc.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=86243"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.tceam.tc.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/86243\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":86245,"href":"https:\/\/www.tceam.tc.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/86243\/revisions\/86245"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tceam.tc.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/86244"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.tceam.tc.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=86243"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tceam.tc.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=86243"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tceam.tc.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=86243"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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