{"id":85351,"date":"2026-06-25T09:39:59","date_gmt":"2026-06-25T13:39:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.tceam.tc.br\/?p=85351"},"modified":"2026-06-25T09:55:29","modified_gmt":"2026-06-25T13:55:29","slug":"tce-am-inicia-auditoria-em-manacapuru-para-fortalecer-alfabetizacao-e-aprendizagem-nos-anos-iniciais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.tceam.tc.br\/?p=85351","title":{"rendered":"TCE-AM inicia auditoria em Manacapuru para fortalecer alfabetiza\u00e7\u00e3o e aprendizagem nos anos iniciais"},"content":{"rendered":"

O Tribunal de Contas do Amazonas (TCE-AM) iniciou nesta semana, em Manacapuru, uma auditoria operacional voltada ao desempenho educacional nos primeiros anos do ensino fundamental. A a\u00e7\u00e3o integra uma fiscaliza\u00e7\u00e3o nacional coordenada pelo Comit\u00ea T\u00e9cnico da Educa\u00e7\u00e3o do Instituto Rui Barbosa (IRB), realizada simultaneamente por Tribunais de Contas em diversas regi\u00f5es do pa\u00eds. A iniciativa busca compreender os fatores que impactam os resultados escolares e identificar pr\u00e1ticas capazes de aprimorar as pol\u00edticas p\u00fablicas de educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

No Amazonas, a fiscaliza\u00e7\u00e3o \u00e9 conduzida pelo Departamento de Auditoria em Educa\u00e7\u00e3o (DEAE), alinhada ao compromisso da conselheira-presidente Yara Amaz\u00f4nia Lins de contribuir para a melhoria da qualidade do ensino. \u201cInvestir na educa\u00e7\u00e3o \u00e9 investir no futuro do nosso estado. O Tribunal tem atuado de forma pr\u00f3xima aos gestores para identificar desafios e apoiar solu\u00e7\u00f5es que garantam uma aprendizagem de qualidade\u201d, destacou.<\/p>\n

Segundo a chefe do DEAE, Adrianne Freire, respons\u00e1vel pelos trabalhos de campo, o objetivo \u00e9 analisar os fatores relacionados ao desempenho abaixo do esperado em parte das redes municipais e, ao mesmo tempo, registrar experi\u00eancias que possam servir de refer\u00eancia. Tamb\u00e9m integram a equipe a auditora de controle externo Monique de Andrade Almeida e, como apoio t\u00e9cnico, France Clayre Melo.<\/p>\n

\u201cN\u00e3o estamos aqui apenas para apontar fragilidades, mas tamb\u00e9m para reconhecer boas pr\u00e1ticas que j\u00e1 v\u00eam contribuindo para melhorar a aprendizagem. A ideia \u00e9 apoiar os gestores para que possam aperfei\u00e7oar o que j\u00e1 fazem e ampliar iniciativas bem-sucedidas\u201d, pontuou a chefe do DEAE.<\/em><\/p>\n

As atividades incluem entrevistas com gestores da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura (Semec), coleta de documentos e visitas t\u00e9cnicas a escolas selecionadas conforme crit\u00e9rios metodol\u00f3gicos, entre elas a com maior e menor Ideb (\u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica). As visitas contemplam unidades da zona urbana e da zona rural, garantindo uma vis\u00e3o ampla dos diferentes contextos da rede municipal.<\/p>\n

Entre os pontos avaliados est\u00e3o iniciativas como forma\u00e7\u00e3o continuada de professores, uso de avalia\u00e7\u00f5es diagn\u00f3sticas e acompanhamento pedag\u00f3gico dos alunos. Conclu\u00edda a etapa de campo, os auditores dever\u00e3o analisar os dados e elaborar um relat\u00f3rio t\u00e9cnico com recomenda\u00e7\u00f5es para o aperfei\u00e7oamento da gest\u00e3o educacional.<\/p>\n

Al\u00e9m de Manacapuru, outros cinco munic\u00edpios amazonenses receber\u00e3o a auditoria. Os resultados locais ser\u00e3o integrados a um relat\u00f3rio nacional, permitindo comparar pr\u00e1ticas e compartilhar experi\u00eancias entre estados e munic\u00edpios na busca pela melhoria da alfabetiza\u00e7\u00e3o e da aprendizagem nos primeiros anos escolares.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Texto: Adr\u00edssia Pinheiro
\nFotos: Equipe DEAE
\nDICOM TCE-AM<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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