{"id":72270,"date":"2024-06-03T14:38:45","date_gmt":"2024-06-03T18:38:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.tceam.tc.br\/?p=72270"},"modified":"2024-06-18T14:59:29","modified_gmt":"2024-06-18T18:59:29","slug":"tce-am-inicia-levantamento-sobre-alfabetizacao-infantil-nos-62-municipios-do-amazonas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.tceam.tc.br\/?p=72270","title":{"rendered":"TCE-AM inicia levantamento sobre Alfabetiza\u00e7\u00e3o Infantil nos 62 munic\u00edpios\u00a0do\u00a0Amazonas"},"content":{"rendered":"

O Tribunal de Contas do Amazonas (TCE-AM), sob orienta\u00e7\u00e3o da conselheira-presidente Yara Amaz\u00f4nia Lins, est\u00e1 conduzindo um levantamento detalhado abrangendo os 62 munic\u00edpios do Amazonas sobre o andamento do Compromisso Nacional Crian\u00e7a Alfabetizada, uma pol\u00edtica p\u00fablica lan\u00e7ada pelo governo federal para melhorar os \u00edndices de alfabetiza\u00e7\u00e3o infantil no Brasil, especialmente ap\u00f3s as perdas significativas causadas pela pandemia de COVID-19.<\/p>\n

A coleta de dados ser\u00e1 realizada por meio de question\u00e1rios enviados diretamente \u00e0s prefeituras, com prazo de resposta at\u00e9 o dia 14 de junho. O objetivo \u00e9 avaliar as a\u00e7\u00f5es j\u00e1 implementadas pelos munic\u00edpios, o impacto dos investimentos e identificar poss\u00edveis falhas na execu\u00e7\u00e3o do programa.<\/p>\n

O levantamento \u00e9 coordenado pelo Comit\u00ea T\u00e9cnico de Educa\u00e7\u00e3o do Instituto Rui Barbosa (IRB), em parceria com a Associa\u00e7\u00e3o dos Membros dos Tribunais de Contas do Brasil (Atricon), al\u00e9m de envolver 25 Tribunais de Contas do pa\u00eds, incluindo o do Tribunal de Contas da Uni\u00e3o (TCU). No Amazonas, a fiscaliza\u00e7\u00e3o \u00e9 feita pelo Departamento de Controle Externo em Educa\u00e7\u00e3o (DEAE\/TCE-AM).<\/p>\n

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\u201cA alfab<\/span>etiza\u00e7\u00e3o \u00e9 a base para todo o aprendizado e \u00e9 fundamental para o desenvolvimento das crian\u00e7as. O Compromisso Nacional Crian\u00e7a Alfabetizada \u00e9 uma oportunidade para garantir que todas as crian\u00e7as do Amazonas tenham acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o de qualidade e alcancem seu pleno potencial\u201d, destacou a conselheira-presidente Yara Amaz\u00f4nia Lins.<\/span><\/p>\n

Amazonas abaixo da meta<\/strong><\/p>\n

A meta do Compromisso Nacional Crian\u00e7a Alfabetizada \u00e9 que 80% das crian\u00e7as brasileiras estejam alfabetizadas at\u00e9 2030. Atualmente, no Amazonas, apenas 52% das crian\u00e7as s\u00e3o consideradas alfabetizadas, segundo os crit\u00e9rios do Sistema de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Saeb).<\/p>\n

A chefe do DEAE, Adrianne Regina Freire, destaca a import\u00e2ncia da participa\u00e7\u00e3o de todos os munic\u00edpios para obter uma vis\u00e3o completa e precisa da situa\u00e7\u00e3o educacional no estado.<\/p>\n

“Precisamos que todos os munic\u00edpios respondam ao question\u00e1rio at\u00e9 o dia 14 de junho para que possamos dar continuidade \u00e0 an\u00e1lise e propor solu\u00e7\u00f5es efetivas. Essa colabora\u00e7\u00e3o \u00e9 fundamental para melhorar nossos \u00edndices de alfabetiza\u00e7\u00e3o, que atualmente est\u00e3o abaixo da m\u00e9dia nacional\u201d, afirmou.<\/span><\/p>\n

Nesta segunda-feira, 3, foi realizada uma reuni\u00e3o on-line entre o corpo t\u00e9cnico do DEAE e os secret\u00e1rios de educa\u00e7\u00e3o municipais, para estimul\u00e1-los a responderem aos question\u00e1rios. \u201cParticiparam representantes de 24 Munic\u00edpios, tendo a UNDIME papel fundamental na alta ades\u00e3o por meio de articula\u00e7\u00f5es com os entes municipais\u201d, declarou a chefe do DEAE.<\/span><\/p>\n

Esfor\u00e7o conjunto<\/strong><\/p>\n

A iniciativa faz parte de um esfor\u00e7o cont\u00ednuo para monitorar e melhorar a qualidade da educa\u00e7\u00e3o no Brasil, especialmente em estados com \u00edndices mais baixos. No Amazonas, cidades como Manaus j\u00e1 apresentam \u00edndices acima de 80%, mas outras, como Uarini, Eirunep\u00e9 e Mara\u00e3, ainda enfrentam desafios significativos, com \u00edndices de alfabetiza\u00e7\u00e3o muito abaixo do esperado.<\/p>\n

O levantamento tamb\u00e9m busca avaliar a efic\u00e1cia do repasse de verbas federais e estaduais, al\u00e9m da atua\u00e7\u00e3o coordenada entre Uni\u00e3o, Estado e munic\u00edpios. A an\u00e1lise final dos dados deve ser conclu\u00edda at\u00e9 31 de agosto, permitindo que o TCE-AM e outros \u00f3rg\u00e3os envolvidos possam planejar e implementar medidas para alcan\u00e7ar as metas de alfabetiza\u00e7\u00e3o estabelecidas para os pr\u00f3ximos anos.<\/p>\n

Conforme o secret\u00e1rio de Controle Externo do TCE-AM, Stanley Scherrer, a colabora\u00e7\u00e3o dos munic\u00edpios \u00e9 vital para o sucesso da iniciativa.<\/p>\n

\u201cEsse \u00e9 um trabalho que visa n\u00e3o apenas melhorar os \u00edndices de alfabetiza\u00e7\u00e3o, mas tamb\u00e9m recompor o aprendizado das crian\u00e7as que foram prejudicadas durante a pandemia. Com um esfor\u00e7o conjunto, o Amazonas pode avan\u00e7ar significativamente na educa\u00e7\u00e3o infantil, garantindo um futuro melhor para suas crian\u00e7as\u201d, destacou o secret\u00e1rio.<\/p>\n

Texto:<\/strong> Pedro Sousa<\/p>\n

Fotos:\u00a0<\/strong>Filipe Jazz e Joel Arthus<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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