Para conhecer as depend\u00eancias f\u00edsicas e a estrutura organizacional do Tribunal de Contas do Amazonas (TCE-AM), um grupo de ao menos 15 estudantes do primeiro per\u00edodo do curso de Direito do Instituto Amaz\u00f4nico de Ensino Superior (Iames) participou, na manh\u00e3 desta quinta-feira (23), da 2\u00aa visita guiada promovida pela Escola de Contas P\u00fablicas (ECP) \u00e0 sede da Corte de Contas amazonense.<\/p>\n
A visita faz parte do plano de tratativas elaborado neste ano de 2022, que visa a troca de experi\u00eancias por meio de parcerias entre centros de ensino, faculdades e universidades e o TCE-AM, conforme explicou o coordenador da Escola de Contas, conselheiro Mario de Mello.<\/p>\n
\u201cEssa \u00e9 a segunda visita t\u00e9cnica que recebemos de estudantes no \u00e2mbito desse projeto que visa aproximar ainda mais a sociedade da Corte de Contas. Ainda teremos novas visitas em breve, cumprindo o papel pedag\u00f3gico do TCE-AM e tornando as depend\u00eancias do Tribunal em um ambiente de ensino e pesquisa\u201d, destacou o conselheiro-coordenador da ECP, Mario de Mello.<\/p>\n
Durante o encontro, os acad\u00eamicos receberam informa\u00e7\u00f5es sobre a natureza jur\u00eddica,\u00a0 compet\u00eancia, estrutural e organizacional do Tribunal, assim como sobre a estrutura e compet\u00eancia do Minist\u00e9rio P\u00fablico de Contas (MPC). Os estudantes tiveram ainda a oportunidade de conhecer locais do TCE-AM como a sede da ECP, o audit\u00f3rio, o museu, a biblioteca, a diretoria de comunica\u00e7\u00e3o, ouvidoria e o Plen\u00e1rio.<\/p>\n
Em uma das visitas, na sede da ECP, os estudante tiveram uma palestra do auditor Luiz Henrique Mendes, que explicou todo o funcionamento do TCE-AM, com destaque para a jurisprud\u00eancia na qual a Corte de Contas atua, al\u00e9m da composi\u00e7\u00e3o do Tribunal Pleno e dos quadros de gestores e jurisdicionados do Tribunal. \u201cAqueles que optarem pela carreira p\u00fablica, aqui \u00e9 um \u00f3rg\u00e3o que oportuniza isso muito bem e gera grandes possibilidades\u201d, destacou o auditor.<\/p>\n
Para a professora e orientadora da visita, Jussara Pontes, a oportunidade de conhecer na pr\u00e1tica o funcionamento do TCE-AM contribui para a forma\u00e7\u00e3o jur\u00eddica dos estudantes. Segundo ela, o objetivo \u00e9 fazer com que os estudantes tenham j\u00e1 no in\u00edcio da vida acad\u00eamica a pr\u00e1tica aliada \u00e0 teoria estudada em sala de aula.<\/p>\n
“Foi muito interessante de sobremaneira pela forma como os estudantes puderam ver a aplicabilidade pr\u00e1tica daquilo que eles aprenderam de forma te\u00f3rica na sala da faculdade. A turma toda teve uma boa intera\u00e7\u00e3o com as palestras apresentadas e tamb\u00e9m por meio das visitas aos setores para ver como um \u00f3rg\u00e3o importante como o TCE-AM atua no controle das contas p\u00fablicas\u201d, destacou.<\/p>\n
Em maio, o TCE-AM recebeu a visita t\u00e9cnica de acad\u00eamicos do curso de Direito da Universidade Est\u00e1cio de S\u00e1. Novas visitas devem acontecer em breve, com outras institui\u00e7\u00f5es de ensino do Amazonas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Para conhecer as depend\u00eancias f\u00edsicas e a estrutura organizacional do Tribunal de Contas do Amazonas (TCE-AM), um grupo de ao menos 15 estudantes do primeiro per\u00edodo do curso de Direito do Instituto Amaz\u00f4nico de Ensino Superior (Iames) participou, na manh\u00e3 desta quinta-feira (23), da 2\u00aa visita guiada promovida pela Escola de Contas P\u00fablicas (ECP) \u00e0 […]<\/p>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":56020,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4,13,5],"tags":[],"class_list":["post-56019","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-banner","category-destaque","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.tceam.tc.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/56019","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.tceam.tc.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.tceam.tc.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tceam.tc.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/46"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tceam.tc.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=56019"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.tceam.tc.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/56019\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":56021,"href":"https:\/\/www.tceam.tc.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/56019\/revisions\/56021"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tceam.tc.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/56020"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.tceam.tc.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=56019"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tceam.tc.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=56019"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tceam.tc.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=56019"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}